2024年江苏大学学术委员会年度报告

2024年，我校学术委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，在校党委和行政的正确领导下，认真贯彻执行教育部《高等学校学术委员会规程》《江苏大学学术委员会章程》等相关文件精神，坚守学术职责使命，遵循学术规律，倡导学术自由，鼓励学术创新，积极履行学术事务的决策、审议、评定和咨询职责，全面开展学校学术事务治理工作，在学科建设、学术评价、学术审议、学术发展和学风建设等方面积极发挥作用，推动了学校学术活动的开展和学术水平的提升。

一、校学术委员会对学校学术水平、科学研究、学科发展、师资队伍建设、人才培养等方面的评价

（一）学术水平、科学研究

学校围绕大平台、大团队、大项目、大成果开展有组织的科研。牵头获批国家重点研发计划项目3项，承担课题4项，立项经费6336万元，实现新突破。基础研究和应用基础研究并重，获批国家自然科学基金杰出青年基金1项、学部重点项目1项、联合基金重点项目1项。聚焦国家战略亟需、应用导向明确的攻关任务，获批国防173重大项目1项（1350万元）、重点项目2项。面向江苏省未来产业培育、突出融合与颠覆性技术创新，获批省前沿技术研发计划项目4项。服务重点科技创新团队，精准培育大奖项，17项成果获2023年度江苏省科学技术奖，其中一等奖4项（牵头2项，参与2项），牵头获奖成果总数位居全省高校第三、省属高校中并列第一；牵头获批中国机械工业科学技术奖一等奖1项、中国食品科学技术学会科学技术奖一等奖1项、中国轻工业联合会科学技术奖一等奖1项。现代农业装备与技术、高端金属结构材料及装备2个省协同中心通过验收；新增和重组省重点实验室（第一批）2个，已通过现场考察；新增省发改委工程研究中心2个，省高校重点实验室3个，中石化联合会重点实验室1个；8个省高校重点实验室通过重组。提升科研平台科研成果产出与转化能力，2个平台进入省工信厅省级制造业中试平台培育库。签约成立“江苏国家应用数学中心镇江分中心”。开展科技创新团队“先行先试”，农业工程学部资助组建17个科研团队，开展有组织科研。全年共出版学术专著9部，发表A2级（子刊）论文14篇，A3级论文168篇，A4级论文1739篇；推进高质量论文影响力提升计划，支持学科影响力提升，自然科学指数由2023年12月第60位前进至第58位。截至12月16日，纵向科研到校经费3.4亿元，年度目标完成率94.4%。预计到12月31日，纵向科研到校经费达到3.6亿元，能够完成全年预期目标。

千万级科技成果转化项目实现零的突破；全年签订产学研合同超1400项，技术合同成交额4.8亿元，到账经费近2.4亿元，增长20%；遴选首批36个产学研合作团队，组建了114名专兼职技术经理人队伍并进行专题培训5场；组织教职工参加大型产学研对接活动超20场次；对接企业超1200家；遴选主推技术101项；新建产学研合作平台6个；对接央企5家；获批农业农村部主推技术2项；获批中国科协决策咨询专家团队项目1项。签订产学研合同超1400项，对接企业超1200家，与增长较快地区及行业龙头企业共建校地企研发平台6家。优化我校科技成果库建设，共有150项技术入库，首批遴选101项主推技术，并编印成册，在江苏大学产学研合作处微信公众号中，分专题定期推送，目前已推送8期。完成国内外发明专利授权1106件，专利转化473项，专利转化合同金额3581万，百万以上专利转化合同4项，其中千万级专利转化合同1项。积极推动学校专利的海外转化工作；高水平完成江苏省专利转化项目结题验收，获评优秀等次；完成江苏省高价值专利培育升级项目中期检查。获批中国科协决策咨询专家团队项目1项；省科技传播专家1人，省科协青年人才托举项目1项；江苏省科技小院1个；获批镇江科协青年人才托举项目市6项，科协创新争先人物4人，市建言献策项目2项、青年计划项目1项，智库基地1个。

截至12月17日，获批国家社科项目20项（创历史新高），其中重点2项；获批省部级重大重点项目8项，实现了教育部哲学社会科学研究重大项目的突破，教育部项目立项数创历史新高，省社科重点项目立项数创历史新高，教育厅重大项目立项数创历史新高。推进绿色发展与环境治理研究中心的验收准备工作；江苏大学全球发展与安全研究院被吸纳为世界政党智库合作联盟理事会理事单位，同时被纳入世界互联网大会智库合作计划；成立江苏省台湾研究中心研究基地（镇江台湾经济文化交流研究中心）；成立镇江市社情民意研究院；认真组织完成江苏省高校哲学社会科学重点实验室“碳中和与绿色发展重点实验室”的申报工作。鼓励教师深入社会实践，以实际问题为导向，开展应用研究，促进理论与实践的深度融合，为经济社会发展贡献智慧与力量。截至12月17日，获国家级批示采纳2项，省部级批示采纳17项；出版著作42部。

（二）学科发展

高峰学科建设成效显著。ESI综合影响力全球排名369位，较2023年提升了75位，大陆排名40位。工程学跻身ESI全球前0.269‰，农业科学提升至0.291‰。新增材料科学进入ESI前1‰，微生物学和数学进入ESI前1%，学校ESI前1‰学科数达4个，前1%学科数达16个。学校综合排名稳中有升。2024-2025 U.S. News全球最佳院校排名，学校排名世界341位，列大陆42位。泰晤士2025世界大学排名，学校首次跻身世界前600，大陆36位。2024软科世界大学学术排名，学校世界排名第201-300位，大陆第34-51位。《2024年中国大学排名》我校综合排名第40位，较去年提升3位。学科国际影响力持续攀升。2024软科世界一流学科排名，上榜学科26个，并列大陆第34位，全省第3位；泰晤士高等教育2024年中国学科评级，学校以14个A类学科数和35个上榜学科数列大陆高校第30位；2024-2025 U.S.News世界大学学科排名，学校共29个学科上榜，5个学科位列世界前10，8个学科进入世界前50。交叉学科建设取得突破。经江苏省教育厅组织专家评审和现场考察，我校智慧农业技术与装备学科交叉中心成功获批江苏高校学科交叉中心（试点）建设项目。学科建设体系更趋完善。形成了“1+3+N”的学科建设体系，明确了“工科筑峰、理科强基、生医跨越、文科振兴”的学科发展思路，不断提升学科整体实力和水平。

新增机械、能源动力2个专业学位博士点，新增化学工程与技术一级学科博士点。首次实现专业学位博士点突破，填补了我校空白。新增设计学、金融、知识产权、药学、医学技术等5个硕士点；围绕国家需求，将医学技术一级学科硕士点动态调整为公共卫生与预防医学一级学科硕士点，现有学位授权点覆盖11大学科门类，学位授权结构显著优化。高质量完成24个学位点教育部专项核验工作，参评点均顺利通过核验。

（三）师资队伍建设、人才培养

年度新增10名国家重大人才工程入选者，创学校历史最好成绩，其中获批6名国家高层次海外引才计划，海外人才引进工作取得新亮点。首次获批教育部霍英东基金会教育教学一等奖1人（全国仅5人），新增享受国务院政府特殊津贴1人、教育部博士后海外引才专项11人，江苏省“333工程”、省双创团队、省特聘教授等省部级重点人才及团队43人（个）。国家级高层次人才倍增计划初见成效，为学校加快推进“双一流”创建和特色鲜明高水平大学建设提供智力支持和人才保障。

全年共录取硕士研究生4396人，其中全日制3711人，非全日制685人。共录取博士研究生297人，其中专项计划博士66人。全日制硕士生源质量结构上，“双一流”生源613人，占16.52%；优质生源（含前百强、“双一流”及推免生生源）1650人，占44.46%，创历史新高；江苏大学生源863人，占23.26%；应届毕业生生源占64.60%；普通公办本科生源3381人，占91.11%。普通计划博士中，硕博连读比例为82.25% ，非定向比例为90.91%。获中国研究生创新实践系列大赛2023年度“重要贡献单位”，位列全国第2。加强赛事组织和培育，在全年19项研究生创新实践系列大赛中共获得160项荣誉，其中二等奖及以上50项、优秀组织奖13项。获批省级研究生创新实践活动11项，并列全省第一，获奖层次和数量取得新突破。获评江苏省优秀博士学位论文7篇（限报8篇），省优秀学硕论文8篇、优秀专硕论文15篇，省优秀论文数再创历史新高。首次获评全国再生资源领域优秀博士学位论文和优秀硕士学位论文各1篇。省硕士学位论文抽检共151篇，学硕论文无“存在问题学位论文”，通过率100%；专硕论文省抽检评议不合格率为1.03%，低于全省平均水平。国家博士学位论文抽检无“存在问题学位论文”。立项校优秀博士学位论文67篇、校优秀学术硕士论文74 篇、校优秀专业硕士学位论文110篇。

优化创新创业生态，在2024“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛总决赛中，我校斩获金奖2项（其中全国亚军1项）、银奖1项的历史最好成绩。在中国国际大学生创新大赛国赛中获银奖4项、铜奖3项；在省赛中获奖26项。此外，获其他A类竞赛奖729项，其中一等奖198项。学生大创项目入选教育部2024年大学生创新年会学术论文1项，并获学术论文最高奖“优秀学术论文”。在全国普通高校大学生竞赛排行榜共1218所本科院校中，学校位列本科TOP100第6名，江苏省高校第1位；位列本科TOP300第30名，较上一轮榜单提升26位。

二、学术委员会运行及履职情况

（一）组织建设与制度建设

1.完善组织建设。为进一步规范学术委员会建设，完善内部治理体系，按照《江苏大学学术委员会章程》要求，严格按照程序，由二级单位民主推荐、校学术委员会投票选举、党委常委会研究审定，换届选举产生江苏大学第五届学术委员会以及学术评价与发展委员会、学术道德委员会、科技伦理委员会3个专门委员会，通过了“学术委员会特邀委员名单”；各二级单位换届成立学术分委员会、科研诚信督导组。各级学术组织履职尽责，校院两级学术治理能力得到有效提升。

2.加强制度建设。为进一步加强学术委员会建设，保障学术委员会在教学、科研等学术事务中有效发挥作用，规范学术行为，预防学术腐败，严明学术纪律，强化师生学术诚信意识，对《江苏大学学术委员会章程》《江苏大学学术道德规范》《江苏大学科研失信行为调查处理规定》《江苏大学学术委员会议事规则》《江苏大学科技伦理审查办法（试行）》《江苏大学科技伦理委员会章程（试行）》等文件进行了修订，拟开会讨论。

（二）学术审议与学术评定

1.2024年召开校学术委员会线上线下会议3次。校学术委员会及各二级单位学术分委员会能认真履行学术审议职责，在学科建设、职称评审、科研项目评审、学术队伍建设、人才选拔培养、科学研究等工作中，坚持公平公正原则，确保评审结果的客观性和准确性。对《江苏大学2027年招生专业选考科目要求》征求委员意见。各学术分委员会积极组织和参与各类申报评审工作，对基金、项目和奖励申报推选严格把关，在项目申报过程中，充分发挥专家指导作用，组织项目申报论证会，为教师申报国自然基金提供咨询和修改意见；按照项目研究计划和相关管理规定，对在研科研项目进行中期检查；依据学术评价标准和指标体系，严谨公正地开展学术成果评定。做好人才项目申请初期的分类指导、形式审查、专家评审，对青蓝工程申报、博士后特殊进站人员遴选、中国政府奖学金“高水平研究生”项目进行评审；对学院各类人才项目、研究生导师遴选、优秀论文、本科生免试推研复试、校自然科学类权威期刊进行评审推荐;对研究生转导师问题进行调研和评议。针对研究生学位授予规则、本科生和研究生培养方案修订、专业后期建设、课程思政等提出意见和建议，对学科建设发展规划、师资队伍建设规划、专业技术职务评聘方案、学术评价机制进行论证；围绕学院“十四五”规划,在博士点建设、重点学科建设、专业认证、专业建设、本科教育评估和标志性成果产出、教学与科研均衡发展、人才引进、人才梯队培养、课程体系设置、师资配备等建言献策、提供咨询服务。在学院人才招聘宣传、初试、复试等各个环节积极发挥作用，参与新教师招聘并进行监督和指导，对学院师资建设和人才推荐进行投票、评审，严格审查引进人才及拟晋升人员的学术道德及专业技术能力。参与学院高级职称评定及岗位聘用和聘期考核工作，规范运用学术评议规则，参与审议学院工作量考核及补贴标准、师生科研评奖评优推荐流程等管理文件；在青年教师沙龙、研究生学术沙龙、本科生创新实践项目申报等领域发挥学术领路人作用，在各类工作中自由、独立地发表意见。根据学院发展定位和学科优势，积极参与学院学科建设规划的制定与实施；组织相关学科对学位授权点进行全面建设和评估，组织召开媒体质疑论文情况调查会议，严格审查学位论文质量，等等。

2.校级、院级学术委员会委员能积极参与科研项目、平台、奖项限项申报的院内、校内评审，坚持做到公开、公平、公正。如在“省基础研究专项资金、省自然科学百篇优秀学术论文、省教育厅、市重点研发计划”等限项申报工作中发挥委员的学术评议职能，坚持学术标准，确保推荐质量。

3.优化学术评价体系，进一步规范科研业绩核算工作，根据《江苏大学教职工年终分类考核与绩效评价实施办法》（江大校〔2023〕254号）及其附件《科研业绩核算方案》，修订了《江苏大学2024年度科研业绩核算实施细则》；为加快实施创新驱动发展战略，进一步加强和规范学校纵向科研经费管理、落实横向科研经费“放管服”要求，保证科研经费有效使用，充分激发科研人员创新创业活力，促进学校科研事业健康发展，修订了《江苏大学横向科研经费管理办法》《江苏大学纵向科研经费管理办法》；为更好地发挥科学技术在经济社会发展中的引领、支撑作用，加快职务科技成果转化，规范科技成果使用、处置和收益管理，制定了《江苏大学职务科技成果单列管理与转化办法》。

4.按照审核盖章流程，2024年医学伦理委员会审批医学伦理审查表近200份。

（三）科研诚信与学风建设

1.学术委员会注重科研诚信与学风建设，为进一步弘扬科学家精神，加强科研诚信和作风学风建设，特邀上级主管部门来我校作科研诚信专题报告《弘扬科学家精神，严守科研诚信底线--为实现高水平科技自立自强再建新功》；分管副处长应邀去电气、土力、药学等相关学院开展科研诚信讲座，并就近几年的一些典型案例做分析讲解。通过诚信宣教，号召广大科研工作者弘扬科学家精神、坚守诚信底线，优化科研学术环境，共同维护健康、可持续的科研生态。

2.加强对学术不端行为的查处力度，受理学术不端行为举报，并进行独立调查，对于查实的学术不端行为，依据相关规定严肃处理。全年共受理涉嫌科研失信行为案件9件，召开学术道德委员会线上线下会议3次，与校法务办联动配合，对两件省12345信访案件进行调查回复。所有调查处理工作能做到有章可循、有法可依、程序规范、公平公正，坚持对学术不端行为零容忍，保持对科研失信行为严厉打击的高压态势，实行“一票否决”，积极营造风清气正的学术环境，维护学术的纯洁性和严肃性。

3.优化学术委员会网站，及时发布相关政策文件、典型案例、学习资料等；通过科研院长例会、科研秘书群等渠道，号召大家共同关注相关网站及公众号，适时掌控舆情。

4.在全校范围内开展撤稿论文自查、梳理、整改；每天查阅有关网站及公众号，对网络质疑论文，及时开展调查，了解情况。2024年共发现撤稿论文11篇，网络质疑论文23篇。

5.充分发挥各二级单位主体职能，切实履行科研诚信建设主体责任。各二级单位将科研诚信、学术道德列入年度工作计划，纳入学院教师培训体系和学生思想政治教育体系，通过系统教育与培训，增强了师生的科研诚信意识和自律能力；将开展科研诚信宣教、签订科研诚信承诺书、签订发表论文事先确认表、妥善保存原始数据等内容纳入校考指标。举办学术道德讲座，向师生普及学术规范知识和学术道德要求;开展学风建设主题班会，引导学生树立正确的学习态度和学术价值观:加强对学生学术论文和毕业设计的指导与审查，严格把控学术质量关；针对研究生科研写作过程中的诚信问题，开展科研诚信讲座，杜绝科研失信行为；通过专题讲座、学术论坛、学术沙龙、主题班会、座谈会、展板、微信平台等多种形式，倡导广大师生恪守诚信规范，遵守科学研究规律，推进科研学术道德规范学习活动，抵制学术不端行为；维护学术尊严和教师、学生在学术上的正当权利，推进学术规范与学风建设，确保学术研究的纯洁性和公正性。加强学术监督和检查，严格执行科研项目申报、学术成果评定等环节的科研诚信审查制度，进一步完善科研诚信管理制度体系，修订完善学术规范相关制度，通过制度建设，明确学术研究的规范要求和行为准则，为加强学术规范管理提供了制度保障。

6.学术委员会秘书处与研究生院、人事处、学工处、团委、各学院书院等多部门联动配合，结合“新教师岗前培训”“科学道德和学风建设宣讲教育”“学风建设月”“一站式学生社区科研育人”“学生科研课题立项申报”等活动，常态化开展科研诚信与作风学风建设。全年开展学术诚信与学术道德宣传教育200余次，参与师生共计19800余人次。

7.针对科研诚信与学术规范，对研究生开设线上课程，如“研究生学术与职业素养讲座（在线课程，清华大学王光谦院士）”，选课2384人；“科研伦理与学术规范（在线课程，北京师范大学印波）”，选课2129人 。

（四）学术交流与科研创新

1.全年共主（承）办国内外学术会议 40余次，邀请校内外专家作学术报告 470余场。各二级单位学术分委员会积极组织开展学术讲座与研讨会，邀请国内外知名专家学者来学校讲学交流，积极拓展对外学术交流与合作渠道，加强与国内外高校和科研机构的合作与交流，为师生提供与专家学者面对面交流的机会，实现了资源共享、优势互补，有力地推动了学院学科建设和学术发展；积极鼓励和支持学院教师参加国内外各类学术会议、学术讲座、学术访问等学术交流活动，拓宽学术视野，了解学术前沿动态，营造了浓厚的学术氛围，促进了学院学术水平的整体提升；积极鼓励教师在国内外重要期刊上发表论文，提升科研创新，推动学科交叉融合，增强学术影响力，共同推动学术发展和人才培养。

2.今年新增学术期刊（国际学术会议）主编（主席）5人/副主编（副主席）15人；新增学术组织负责人2人。

三、2025年主要工作思路

学术委员会将继续在学校党政领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，进一步加强学术委员会建设，完善学术委员会工作制度和流程，落实学术委员会议事规则，严格执行学术委员会章程内容，提升服务能力，更加高效、专业、规范地开展工作。结合校党委巡察反馈意见，进一步发挥学术委员会在学术事务的审议、评定、决策与咨询工作的重要作用，每年召开学术委员会会议2次，研究学校重要事项；充分发挥各专门委员会的职能，每年专题研讨2次以上。成立由校学术委员会及各二级单位学术分委员会委员组成的专家库（正高级），在学科建设、科研研究、立德树人、人才项目评审等工作中，按类别抽取专家，发挥专家指导作用。进一步加强学术规范与管理，完善学术诚信机制，加强科研诚信宣教，充分发挥各二级单位学术分委员会、科研诚信督导组作用，在评奖评优、职务晋升、职称评聘、项目申报中开展科研诚信审核，对严重违背科研诚信要求的依规实行“一票否决”。强化科研诚信教育，在各类考核评比中增加科研诚信审查承诺环节，对涉及学术不端的二级单位，重点开展专项整治工作，强化对学术不端行为的监督和惩处，加大学术不端案例和科研失信负面清单通报力度，构建更加严谨的学术规范体系，为学校“双一流”创建和特色鲜明高水平大学建设作出新的更大贡献。