江苏大学2024-2025学年信息公开工作年度报告
本工作报告依据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号)、《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)、《省教育厅办公室关于做好2025年高校信息公开年度报告工作的通知》(苏教厅办函〔2025〕6号)等文件要求,结合江苏大学信息公开工作实际编制。
本年度报告所列数据的统计期限为2024年9月1日至2025年8月31日。内容包括总体情况,信息主动公开情况,信息依申请公开和不予公开情况,信息公开工作评议情况,因信息公开工作受到投诉举报复议诉讼情况,信息公开工作的经验问题和改进措施,以及信息公开清单链接。
本报告可在江苏大学网站(https://xxgk.ujs.edu.cn/)下载,如对本报告有任何疑问,请联系江苏大学校长办公室(地址:江苏省镇江市京口区学府路301号;邮编:212013;电话:0511-88780278;邮箱:xban@ujs.edu.cn)。
一、工作概述
2024-2025学年,江苏大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,以深入贯彻中央八项规定精神学习教育强化党建引领,严格落实党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署和教育部全面推进教育公开的总体安排,准确把握新时代信息公开的新形势新要求,坚持“以公开为常态、不公开为例外”,持续加强基本能力建设,拓展信息公开渠道,加大信息公开力度,及时回应社会关切,持续提升学校信息公开工作水平,最大限度保障学校师生员工和社会公众的知情权、参与权、监督权,不断提高办学治校透明度。
(一)强化组织领导,持续健全信息公开工作体系
学校将信息公开作为治理现代化的重要抓手,构建“党政主责、专班统筹、分级落实、督办闭环”的工作格局。成立由校长任组长、纪委书记及分管校领导任副组长的信息公开工作领导小组,办公室挂靠校长办公室与校纪委机关,明确二级单位负责人为第一责任人、信息联络员为具体执行人,形成全链条责任体系。对照《信息公开事项清单》,对10大类50项信息公开事项开展核查,全面梳理公开情况,协调相关单位及时公开信息,确保信息时效性与内容有效性。按照“谁公开、谁负责”原则,进一步压实主体责任,及时梳理更新责任单位和责任人,建立信息公开网站管理员队伍,确保各项工作定岗定责、落实到人。
(二)汇聚平台合力,构建立体化公开渠道矩阵
打造“线上线下融合、多级平台联动”的公开载体体系。线上以信息公开专题网站为核心,联动学校主页、综合服务平台(网上办事大厅)及各院系部门网站,深化数据融通共享;依托微信企业号等移动端载体,实现“数据多跑路、师生少跑腿”。同时构建学习强国、官方微信微博、抖音等融媒体矩阵,实时发布重要工作动态。
线下健全师生沟通机制,通过校领导接待日、基层调研、座谈会等常态化交流渠道,依托全校干部大会、“两代会”、校长处长院长联席会议等重要会议载体,保障师生参与民主管理的建言献策权。落实“接诉即办”要求,明确部门权责、快速分转督办,形成“意见征集—办理落实—公开反馈”闭环,提升办理时效与效能。
(三)聚焦需求导向,提升信息公开工作质量
以师生需求为核心,推动公开内容与形式提质增效。强化决策过程公开,党委常委会、校长办公会等重要会议纪要及时传达,重大决策出台前通过调研、座谈、网络征集等形式征求意见,邀请师生代表列席“两代会”提案审议等环节,保障知情权与监督权。
落实“谁起草、谁解读”机制,通过线上解读、辅导宣讲、公众号推送等方式,对新修订规章制度开展全方位解读,规范执行流程、保障师生合法权益。强化督办考核,对年度重点任务、重要会议决议等明确责任期限,要求责任部门汇报阶段性进展与办结情况,推动重点部署闭环管理。常态化报送学校重要工作进展,编发《江苏大学校报》《年鉴》《廉韵三江》等刊物,有效展示了学校各领域新举措和新成就。
二、信息公开情况
(一)主动公开方式
1.江苏大学主页、信息公开网、新闻网、官方微博微信、本科招生网、研究生招生网、公文办公系统、学生信息管理系统、网上办事服务大厅、江苏大学手机客户端等;
2.江苏大学各二级单位的网站、官方微博、微信等;
3.江苏大学年鉴、校报等资料汇编;
4.校内外广播、电视等;
5.学校电子显示屏、信息公告栏等;
6.教代会、工代会、学代会、研代会、党务工作例会、校长、处长、院长联席会议等会议;
7.其他形式。
(二)主动公开信息情况
1.巩固传统媒体阵地,提升信息发布覆盖面与影响力。充分发挥校报、电视台、广播台等传统媒体平台作用,系统化、常态化开展信息发布工作。校报共编辑出版17期,全面报道学校重要动态与建设成果,获省高校校报优秀作品14项。电视台制作《要闻回顾》9期、《新闻周报》37期(约203条新闻),摄制专题片3部、《口述历史》4期,展现校园风貌与发展成就。广播台每日中晚时段播音近2小时,打造“江大朗读者”(10期)、“清风江大”(22期)、“党史天天读”(162期)、“同心江大”(9期)等特色音频栏目,丰富校园文化生活。出版《江苏大学年鉴(2023)》,系统反映学校在党群工作、人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设、学生工作、交流与合作、管理服务保障等方面的发展进程和最新成就。校纪委(监察专员办)编印的《廉韵三江》,自1月份刊出,共刊出4期,有效推动了学校纪检监察工作高质量发展。
2.深化网络新媒体融合,构建完善信息公开矩阵。推进全省教育系统融媒体中心建设首批试点单位建设,同步推进学校网络思想政治工作中心建设与校园网络空间治理,强化网络文化供给。学校官网及新闻中心更新新闻信息4260余条、主页大图91幅;官微共发布信息235期,总阅读量555.9W+,“江苏教育发布”微信用稿17篇;官方微博、QQ校园号累计发布内容7300余条,总阅读量超6000W;官方抖音、视频号、快手、B站等视频平台累计发布视频390余部,累计播放量超1300W。
3.拓展校内外宣传渠道,塑造良好社会形象。主动对接校外主流媒体,围绕服务国家战略、学校党政中心工作及发展亮点策划宣传主题,讲好江大故事。省级以上媒体发稿540余篇,其中《光明日报》《中国教育报》等头版28篇,800字以上深度报道200余篇。获江苏省好新闻(消息类)三等奖1项。《讲好农机故事 擦亮金字招牌》工作案例获评2024年度江苏教育新闻宣传工作优秀案例。校史馆与中国农机文化展示馆充分发挥育人与科普功能,本学年内共接待校内外参观392场次,13837人次,成为展示办学底蕴、传播农机文化的重要阵地。
4.依托会议载体,公开学校重要决策信息。学校坚持将各类全校性会议和座谈会作为信息公开的基本载体。学校召开五届二次“两代会”,代表听取并审议了校长工作报告、财务工作报告、提案工作报告、工会工作报告和工会经费审查报告,并经分团讨论后,集中审议通过“两代会”决议,并编印“两代会”文件汇编,宣传、落实会议精神。“两代会”后,网上提案系统共收到45份提案,通过召开提案工作委员会会议,对提案和建议进行了分类、汇总、拟定主办单位,其中立案23份。全学年召开师生座谈会和宣讲会等,宣传学校相关政策、了解师生诉求,充分赋予广大师生对学校各项事业发展的知情权、参与权和监督权。本学年,学校聚焦“双一流”创建,全面推进“六大行动”,召开四次校长、处长、院长联席会议,专题部署推进科研提质赋能行动、时代新人培育行动和开放办学跃升行动、2025年重点工作谋划、一体推进“095工程”“部部省共建”、优势特色优先发展学科建设和“六大行动”。听取校领导、职能部门及相关学院的意见,进一步对标对表,狠抓落实,善作善成,全力推动特色鲜明高水平大学建设。
5.通过文件通告和档案查档,保障信息在一定范围内公开。学校利用校内信息网重要核心平台,及时向全校师生公布各类重要文件和通知,确保信息传递的时效性和覆盖面,发布通知、公告5848条,各类服务类信息3.3万余条。接待档案查询利用服务8200余人次,提供档案利用24486卷件次。此外,学校还通过规范性文件查询平台,为师生提供了便捷的制度文件查询服务,极大地提升了制度文件的可获取性和可读性。本学年,规范性文件查询平台更新文件共计59份,增强师生制度意识,强化制度执行,推进学校治理体系和治理能力现代化建设。
6.畅通诉求渠道,落实接诉即办机制。通过校领导接待、咨询等方式。本学年开展了16次校领导接待日,接待来访师生受理各类问题。此外,师生还通过校长信箱、来信、直接来访等方式反映相关问题,先后接待来访者6人次,针对问题均给予详细解答或妥善解决;共处理校长信箱信访件39件、镇江市“阳光信访”平台信访件16件、省“12345”热线平台信访件185件、省教育厅信访平台信访件25件,回复率做到100%。4月份上线运行“接诉即办(监督一点通)”平台以来,受理师生意见建议640余条,办理满意度达97.5%,学校在全省纪委工作会议上作典型经验介绍,相关做法将在全省高校推广应用。
(三)重点领域信息公开情况
1.财务、资产及收费信息公开情况
根据《教育部关于进一步做好高等学校财务信息公开工作的通知》《江苏省教育厅关于做好我省高校财务信息公开工作的通知》等文件精神,学校主动向社会公开《高校收支预算总表》《高校收入预算表》《高校支出预算表》《高校财政拨款支出预算表》《高校收支决算总表》《高校收入决算表》《高校支出决算表》《高校财政拨款支出决算表》《江苏大学收费公示》(包括学费、住宿费、报名考试费等各类收费项目、收费依据、收费标准,并提供投诉电话)等。
学校围绕财务及经费管理方面修订了《江苏大学纵向科研经费管理办法》《江苏大学横向科研经费管理办法》等重要文件,完成《财务处日常业务报销指南》的修订和发布。各类财务、资产管理制度均在财务处、国有资产管理处、实验室与设备管理处等部门网站上予以公开。学校印发《江苏大学实验室管理月报》,内容实验室安全、实验室管理、设备采购和设备管理,本学年共印发10期。
江苏大学教育发展基金会(以下简称“基金会”)网站依法详细公开了受捐赠财产的使用与管理情况。根据《慈善组织信息公开办法》《江苏大学教育发展基金会章程》等相关要求,在慈善中国、基金会登记机关指定媒体上向社会公开基金会的理事会及其他基本信息、2024年度工作报告、2024年财务会计报告以及慈善项目进展相关情况。通过基金会网站、微信公众号等方式公开接受社会捐赠信息、捐赠资金使用、公益项目资助等情况。捐赠项目完成后及时形成项目总结报告,并向捐赠人反馈资金的使用情况,在网站上公开项目总结情况,确保捐赠资金使用的公开、透明。
江苏大学招标办公室网站上公告公示了大额图书、仪器设备、重大基建工程的意向公开信息、招标采购公告、招标信息、中标信息,共发布招标信息等1428条。
2.招生信息公开情况
本科生招生方面,根据《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)等有关文件精神,学校规范招生管理,及时公开相关的招生信息,确保招生工作的公平、公正,切实把阳光招生要求落到实处,全力维护广大考生合法权益。
(1)本学年,学校通过本科生招生网和本科生招生办公室微信公众号公开发布本科招生政策及招生信息,内容包含学校招生章程、各特殊类型招生简章等招生录取政策,历年招生计划、历年录取分数、学校学科专业介绍等招生资讯。学校通过本科生招生网、教育部阳光高考平台公示各特殊类型招生的测试资格、入选资格和录取考生名单。2025年,学校认定测试资格考生14145人次、入选资格考生2026人次、实际录取400人次。
(2)招生录取期间,及时分省、分批次、分科类公布录取进程、录取分数,并提供考生个人录取结果查询;主动公开招生咨询、纪检监督电话和邮箱,并安排专人接听来电和查收邮件,自觉接受社会监督与投诉,保障咨询、投诉渠道畅通。
(3)全年度实现线上线下全覆盖的招生宣传工作。内外联动扩展平台,优化微信号栏目设计和内容,增开高招咨询热线电话和咨询群;加强媒体曝光度,录制并制作“专业解密”系列等优质视频、举办特色专业项目系列专场直播;参加江苏考试院、扬子晚报等平台高招节目。全员参与提升服务,省内各重点中学设驻地咨询接待点,师生、校友联合在各地开展宣讲、咨询活动;继续组织在校生寒假回访高中母校活动;提升报考指南、海报等招生宣传品的设计制作。
(4)新生入校后,完成了新生资格复查工作,主动公开新生资格复查结果及在此期间受理的举报、调查和处理结果。本学年未接到与2024级新生入学资格相关的社会举报或调查。
研究生招生方面,学校根据教育部《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2024〕4号)等有关文件精神,严格执行招生政策,坚持“服务战略、按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,坚持严格管理、落实主体责任、深化信息公开、加强监督管理、严明招生纪律、提升服务水平,维护考生的合法权益,确保我校研究生招生录取工作公平公正、规范透明、平稳有序。
(1)发布《江苏大学2025年硕士研究生招生章程及专业目录》《江苏大学2025年博士研究生招生章程及专业目录》《江苏大学2025年专项博士研究生招生简章》《江苏大学2025年博士研究生拟录取名单公示》等15个重要招生文件和重要工作通知30余条。
(2)制订公布学校硕士研究生招生复试录取办法,30个招生学院按办法制定本学院实施细则并在学校研究生招生信息网公布。复试阶段,对参加2025年研究生招生考试复试的考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩、总成绩等信息进行为期不少于7日的公示,供社会查询。录取阶段,共公示拟录取考生名单(包括考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩、总成绩等信息)4批次。2025年学校硕士研究生共报考13242人,录取4449人,其中全日制3799人,非全日制650人;博士研究生共报考1214人,共录取全日制博士研究生378人,其中,普通招生计划282人,科研经费专项计划58人,中外导师联合培养专项计划8人,苏州实验室联合培养专项计划2人,低空经济专项15人,学科交叉中心专项4人,卓工建设专项6人,高校思政工作骨干专项计划3人。
(3)通过多渠道(中国研招网、江苏大学研究生招生信息网、微信公众号平台等)公布研究生招生过程中各环节招生政策和规定,积极开展研究生招生信息咨询,引导考生及时快速了解招生资讯和政策。研究生招生在江苏省教育考试院和学校纪检监察部门全程监督下进行,在研究生招生简章及复试录取办法中均公布了招生咨询及申诉渠道,包括相关监督电话、办公地点、办公电话、传真、电子邮箱等。学校设立了学生申诉处理委员会,接受考生在研究生招生录取过程中的各种申诉,并及时作出公平公正的处理决定,既保障学校自主处分权的行使,又最大限度地保障考生依法申诉的权利。
3.干部人事信息公开情况
(1)人事师资信息公开。通过校内信息网、信息公开网公开全校教职工因公出国(境)情况、教师数量及结构、教师招聘基本程序及要求、岗位设置管理与聘用办法、教职工争议解决办法等。
(2)面向社会公开招聘。牢固树立“人才是第一资源”理念,深入推进《人才荟萃竞秀行动方案》和“人才强校”战略实施,按照上级要求发布公开招聘专任教师公告。多渠道宣传学校人才引进政策,精心组织开展引才系列活动。引进专任教师57人,其中来自世界排名前200强高校21人,海外博士(后)23人。
(3)干部选拔与党员发展信息公开。干部选拔与党员发展工作严格按照上级有关政策和《江苏大学处级领导干部选拔任用工作规程》《江苏大学聘任制干部管理办法》《江苏大学科级领导干部选拔任用工作实施办法》以及《江苏大学发展党员工作规定》等相关文件执行,相关文件在学校校内信息网公布,在学校门户网站、企业微信等公布干部考察预告、任前公示、试用期满考核通知等,在组织部网站、学院网站、学院公告栏等公布接受预备党员公示、预备党员转正公示等。同时,畅通干部选任工作信息渠道,公开信访举报邮箱和电话,并及时受理、处置,有效保障广大师生对组织工作的知情权、参与权和监督权。全年接收新党员1210名,发布任免通知6条。
4.人才培养信息公开情况
完善社区体制机制建设,加强社区管理服务,举办“一窗一品”“壹课堂”服务育人活动8期,开展“毕业季”“考试季”等专项服务活动,累计服务学生2.5万余人次,提供电子证书证明服务1400余人次;加强党建引领社区治理,建成1300余个功能型党团组织,推动182名辅导员全员入驻,联动1500余名学业导师及150余名校外导师,开展一线活动50余次;建立“功能型党团组织+传统文化社团”双轨模式,开展漆扇、泥塑、点茶、篆刻等品牌活动近40场次,线上、线下同步进行覆盖万余人;优选233个海外学习项目,召开26场宣讲会及座谈会,组织561名学生参加海外学习,2024年毕业生升学出国率达38.74%;举办开展招聘活动46场、宣讲会129场;累计发布招聘公告6650余条。发布职位信息超32000条,超5100家次企事业单位来校揽才,提供有效职位数超13.2万个;打造心理健康教育“和雅润心,生生不息”品牌特色,举办心理健康教育节,开展活动105项,参与人数达4万余人次;成功举办第二十四期“启智润心”学困生励志帮扶教育活动,开展帮扶教育活动30场次,实现受学业警告学生建档率100%,校院帮扶全覆盖。
5.教学质量信息公开情况
一是动态开展专业结构调整优化。紧密衔接江苏“1650”产业体系发展,停缓招6个专业,对10个专业进行预警,申报增设农业机器人等3个新专业。新增双学士学位培养项目2个,9个微专业入库教育部“双千”计划,学校复合型人才培养再升级。二是大力提升专业建设成效。发布《江苏大学人工智能赋能专业建设行动方案》,推动人工智能深度融入专业建设全过程,打造一流“人工智能+”专业集群;21个专业入选省品牌专业三期建设项目;通过工程教育认证专业26个。三是大力提升课程与教材建设水平。16门课程获评省级一流本科课程,18门课程获推申报国家级一流课程;28种教材获评省“十四五”规划教材,16种教材获推申报国家级规划教材;获批省级课程思政典型案例专业2项、课程4项。四是不断提升实践实验创新。聚焦双碳技术,新能源汽车工业软件学院成功获批省级工业软件学院;2个实践基地获批省级大学生企业实习实训基地。加强4个虚拟仿真实验项目入选教育部 “高等教育专项典型作品”,学校获评“优秀组织单位”及年度 “突出贡献单位”(全国20个)。五是不断提高教师教学能力。高质量完成了第五届江苏省高校教师教学创新大赛承办工作,荣获优秀组织奖,获全国高校教师教学创新大赛一等奖。不断完善本科教学管理制度。制修订《江苏大学本科课程教学质量评价实施办法(试行)》《江苏大学大学生学科竞赛分类管理办法》等系列文件11份。大力提升学生创新创业能力。获中国国际大学生创新大赛(2024年)银奖4项,全国大学生外语能力大赛金奖2项(其中全国亚军1项)、银奖1项,获华为ICT大赛全球总决赛三等奖、全国赛一等奖。学校位列全国普通高校大学生竞赛排行榜本科TOP100第6名;位列本科TOP300第30名,较上一轮榜单提升26位。
6.国际合作和交流信息公开情况
不断拓展全球合作伙伴,与66个国家(地区)256所高校(科研机构)开展实质性合作,其中世界前200名高校46所。国际化人才培养体系不断完善,与阿卡迪亚大学合作新申报中外合作办学项目通过教育部批准,建成联合培养双学位项目30项,累计获批国家留学基金委乡村振兴人才培养专项6项。江苏大学与塞尔维亚尼什大学共建孔子学院正式揭牌。成功举办耒耜会议,协办英国-江苏-东盟国家跨境教育合作论坛和江苏英国高水平大学联盟年会等活动。以“优质生源集聚、教育质量攀升、国情教育领跑、品牌活动升级、优势学科添翼、增收降本提效”来华留学教育高质量发展六项举措为主线,扎实推进来华留学教育内涵式发展,2025年留学生规模为2927名(欧美国家464名),来自109个国家,其中学历留学生2072名,硕博占学历生比重58.01%。以优异成绩通过全国来华留学生高等教育质量再认证和来华留学生临床医学专业本科教育(英语授课)质量认证,获评首批江苏省来华留学教育突出贡献奖。
三、依申请信息公开情况
学校在《江苏大学信息公开实施办法》《江苏大学信息公开指南》中明确了依申请公开的受理机构和程序,并在信息公开网上公开了受理程序,提供了可下载的《江苏大学信息公开申请表》。本年度,学校收到信息公开有效申请1件,申请方式为纸质邮件申请,申请内容涉及学校职称评审制度情况。根据信息类别,学校已依法依规答复申请人,回复后申请人未提出异议。
四、对信息公开的评议情况
学校通过多种方式和渠道,及时有效地将学校可公开的信息向社会公众和师生员工主动公开,同时通过多方面渠道收集对相关信息的诉求,保障学校师生员工和社会公众对学校的知情权和监督权,得到广大师生和社会各界的好评。
五、因学校公开工作受到举报、复议、诉讼的情况
本学年,学校未收到信息公开工作相关投诉举报。未发生因信息公开工作申请行政复议、提起行政诉讼的情况。
六、存在的主要问题和改进措施
本年度,学校持续加强组织领导,提高信息公开工作质量,深化信息公开工作实效,有效服务师生员工和社会各界,助力提升办学治校水平,较好落实了信息公开工作要求,但在工作中仍存在一些短板和弱项。下一步,学校将继续深入贯彻党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署和教育部、教育厅全面推进教育公开的总体安排,继续坚持“以公开为常态、不公开为例外”,重点从以下几个方面着手,完善学校信息公开工作。
(一)提高思想认识。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对标对表党中央、国务院关于政务公开工作的重大决策部署,严格落实教育部、教育厅推进教育公开的总体安排,紧紧围绕学校中心工作,深刻把握做好信息公开工作的重要意义,切实提高思想认识,强化责任感、使命感,以更高标准推进学校信息公开工作。
(二)健全工作机制。加强制度建设,进一步对照上级要求, 结合学校工作实际,修订完善《信息公开实施细则》,梳理更新《信息公开事项清单》,为持续规范信息公开工作提供制度保障。加强与校属各单位的协同联动,特别是加强与招生、财务、招投标、教学、人事、科研等重点领域信息公开重点部门的协同配合,进一步夯实公开事项主体责任,确保各项公开信息更新及时、准确有效、合法合规。
(三)加强能力建设。健全信息公开工作队伍能力建设机制,面向信息公开工作队伍,通过多种形式围绕党中央、国务院、教育部和教育厅有关信息公开工作的法律法规和政策要求开展专题学习,加强业务技能培训,进一步提升信息公开工作队伍整体业务水平。加强与上级部门和兄弟高校在信息公开工作方面的交流,汲取先进经验,为学校信息公开工作提质赋能。
(四)提高信息化水平。加强信息公开门户网站建设和管理,优化网站布局和内容设计,加强各类信息发布网站、移动端平台、新媒体矩阵间的互联互通,强化协同,打造更加及时、准确、公开、透明的信息发布大平台。积极探索依申请公开相关工作信息化、智能化新路径、新方法,优化依申请公开渠道、受理方式和反馈机制,进一步提升工作效率。
七、信息公开事项清单
江苏大学信息公开事项清单及链接
序号 | 类别 | 公开事项 | 链接地址 |
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1 | 基本信息 (6项) | (1)学校概况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jbxx/xxgk.htm |
(2)学校章程及制定的各项规章制度 | https://wjcx.ujs.edu.cn/ |
(3)教职工代表大会相关制度、工作报告 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jbxx/jzgdbdhxgzd_gzbg.htm |
(4)学术委员会相关制度、年度报告 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jbxx/xswyhxgzd_ndbg.htm |
(5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jbxx/xxfzgh_ndgzjhjzdgzap.htm |
(6)信息公开年度报告 | http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgknb.htm |
2 | 招生考试信息(8项) | (7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/zszcjtslxzsbf_fkl_fpczsjh.htm |
(8)特殊类型招生入选考生资格及测试结果 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/tslxzsrxkszgjcsjg.htm |
(9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/ksgrlqxxcxqdhbf_fpc_fkllqrshlqzdf.htm |
(10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、调查及处理结果 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/zszxjksssqd_xsfcqjygjb_dcjcljg.htm |
(11)研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法,各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/yjszsjz_zszyml_fslqbf_gy_x_s_hxk_zyzsyjsrs.htm |
(12)参加研究生复试的考生成绩 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/cjyjsfsdkscj.htm |
(13)拟录取研究生名单 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/nlqyjsmd.htm |
(14)研究生招生咨询及申诉渠道 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/zsksxx/yjszszxjssqd.htm |
3 | 财务、资产及收费信息(7项) | (15)财务、资产管理制度 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/cw_zcjsfxx/cw_zcglzd.htm |
(16)受捐赠财产的使用与管理情况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/cw_zcjsfxx/sjzccdsyyglqk.htm |
(17)校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息 | https://zcgs.ujs.edu.cn/tzqy/dzhkgqy.htm |
(18)物资设备采购和重大基建工程的招投标 | https://cgb.ujs.edu.cn/ |
(19)预算公开 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/cw_zcjsfxx/ysgk.htm |
(20)决算公开 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/cw_zcjsfxx/jsgk.htm |
(21)收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/cw_zcjsfxx/sfxm_sfyj_sfbzjtsfs.htm |
4 | 人事师资信息(5项) | (22)校级领导干部社会兼职情况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/rsszxx/xjldgbjzqk.htm |
(23)校级领导干部因公出国(境)情况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/rsszxx/xjldgbygcg_j_qk.htm |
(24)岗位设置管理与聘用办法 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/rsszxx/gwszglypybf.htm |
(25)校内中层干部任免、人员招聘信息 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/rsszxx/xnzcgbrm_ryzpxx.htm |
(26)教职工争议解决办法 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/rsszxx/jzgzyjjbf.htm |
5 | 教学质量信息(9项) | (27)本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/bkszqrzzxszsdbl_jssljjg.htm |
(28)专业设置、当年新增专业、停招专业名单 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/zysz_dnxzzy_tzzymd.htm |
(29)全校开设课程总门数、实践教学学分以及选修课学分分别占总学分比例 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/qxkskczms_sjjxxfyjxxkxffbzzxfbl.htm |
(30)主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/zjbkkcdjszjszsdbl_jssbkkczkczmcsdbl.htm |
(31)促进毕业生就业的政策措施和指导服务 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/cjbysjydzccshzdfw.htm |
(32)毕业生的规模、结构、就业率、就业流向 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/bysdgm_jg_jyl_jylx.htm |
(33)高校毕业生就业质量年度报告 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/gxbysjyzlndbg.htm |
(34)艺术教育发展年度报告 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/ysjyfzndbg.htm |
(35)本科教学质量报告 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/jxzlxx/bkjxzlbg.htm |
6 | 学生管理服务信息(4项) | (36)学籍管理办法 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xsglfwxx/xjglbf.htm |
(37)学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xsglfwxx/xsjxj_zxj_xfjm_zxdk_qgjxdsqyglgd.htm |
(38)学生奖励处罚办法 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xsglfwxx/xsjlcfbf.htm |
(39)学生申诉办法 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xsglfwxx/xsssbf.htm |
7 | 学风建设信息(3项) | (40)学风建设机构 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xfjsxx/xfjsjg.htm |
(41)学术规范制度 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xfjsxx/xsgfzd.htm |
(42)学术不端行为查处机制 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xfjsxx/xsbdxwccjz.htm |
8 | 学位、学科信息(4项) | (43)授予博士、硕士、学士学位的基本要求 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xw_xkxx/sybs_ss_xsxwdjbyq.htm |
(44)拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xw_xkxx/nsyss_bsxwtdxlryzgschxlsprd.htm |
(45)新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核工作 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xw_xkxx/xzss_bsxwsqxkhzyxwsqdshgz.htm |
(46)拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/xw_xkxx/nxzxwsqxkhzyxwsqddsbjlzcl.htm |
9 | 对外交流与合作信息(2项) | (47)中外合作办学情况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/dwjlyhzxx/zwhzbxqk.htm |
(48)来华留学生管理相关规定 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/dwjlyhzxx/lhlxsglxggd.htm |
10 | 其他(2项) | (49)巡视组反馈意见,落实反馈意见整改情况 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/qtxx/xszfkyj_lsfkyjzgqk.htm |
(50)自然灾害等突发事件及学校重大事件的应急处理预案、预警和处置 | https://xxgk.ujs.edu.cn/gksx/qtxx/zrzhdtfsjjxxzdsjdyjclya_yjhcz.htm |