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2022-2023学年度江苏大学信息公开工作年度报告
发布日期:2023-11-15  浏览:

江苏大学2022-2023学年度

信息公开工作报告

为深入贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号)、《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)、《教育部关于公布<高等学校信息公开事项清单>的通知》(教办函〔201423号)和《教育部办公厅关于做好2023年高校信息公开年度报告的工作的通知》(教办厅函〔202352号)等文件精神,现编制2022-2023学年江苏大学信息公开工作年度报告。全文内容包括概述,信息主动公开情况,依申请公开和不予公开情况,对信息公开的评议情况,因学校公开工作受到举报、复议、诉讼的情况,信息公开工作的新做法新举措、主要经验、问题和下一步改进措施,其他需要报告的事项及信息公开事项清单表共八个部分。本年度报告中统计数据的时间为202291日至2023831日。如对本报告有任何疑问,请联系江苏大学校长办公室(地址:江苏省镇江市京口区学府路301号江苏大学校长办公室;邮编:212013;电话:0511-88780278;邮箱:xban@ujs.edu.cn)。

一、工作概述

  2022-2023学年,江苏大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的二十大精神为工作主线,认真按照党中央、国务院关于全面推进政务公开工作的决策部署和教育部信息公开工作的总体安排,把信息公开作为促进依法治校、学校治理体系和治理能力现代化的重要内容。始终把握以公开为常态,不公开为例外的工作方针,不断加强信息公开组织管理和平台建设,加大主动公开力度,及时回应社会关切,切实提升学校信息公开工作质效。

(一)  持续加强组织管理,提升信息公开工作质量

学校高度重视信息公开工作,加强信息公开工作的组织领导,不断优化完善信息公开工作的体制机制建设。一是进一步完善信息公开协调联动机制,健全学校及校内各单位信息公开负责人和信息员的联络机制,在校院协同、分级管理、运转有序的大信息工作格局下,统筹协调学校各部门认真落实信息公开主体责任,扎实推进信息公开日常工作。二是着力推进学校信息公开工作的常态化、制度化和规范化,系统梳理信息公开事项清单,细化公开事项的具体条目,逐条逐项地明确责任主体,切实保障信息公开工作的及时性与规范性。

(二)  持续强化平台建设,确保信息公开工作时效

学校不断加强信息公开平台建设,积极拓宽信息发布渠道,持续探索信息公开的新方式新方法,帮助师生和社会公众更便捷、有效地获取信息。一是充分发挥传统信息发布平加强学校门户网站、信息公开网、OA办公系统以及各二级单位网站的建设和维护,打造条目清晰、重点突出、内容全面的信息公开窗口。二是不断探索发掘信息公开的新形式、新载体,持续扩大政务新媒体影响力。用好两微一端平台,充分发挥微博、微信、移动客户端等新媒体平台形式新颖、灵活便捷的优势与特点,推进多媒体、多平台之间的信息联动,提升信息传递效率,优化用户体验,进一步探索构建交互式信息公开新模式。

(三)  持续拓展公开范围,提升信息公开服务水平

学校各信息平台主动回应各类社会关切,不断丰富信息公开内容,加强信息公开的质量和时效。一方面,着力推进社会关注、师生关心的招生、财务、资产等重要领域的信息公开工作,加强对重点工作的信息发布与政策解读,广泛接受社会监督,切实保障学校师生和社会公众的知情权、监督权。另一方面,主动丰富公开内容,深入推进信息公开与学校各方面工作的深度融合,充分发挥信息公开在依法治校、提升治理能力、改进工作作风、提高管理服务水平等方面的促进作用。

二、信息公开情况

(一)主动公开情况

在信息公开内容建设方面,学校按照教育部、省教育厅关于高校信息公开工作的相关要求,进一步梳理完善了《江苏大学信息公开目录》,并以《高等学校信息公开事项清单》所列10大类50条内容为依据,对学校信息公开网站进行了多次维护更新,对原有栏目和内容进行了补充和完善。

1.通过江苏大学主页、信息公开网以及各单位二级网站向广大师生员工和社会公众及时公开信息。包括学校要闻媒体江大党委文件行政文件通知公告招标信息学术报告就业信息团学活动等相关信息,这是学校信息公开最主要和最重要的途径。一年来,全校主动公开中英文信息共计4万余条,其中,发布通知、公告4656条,招标信息912条,各类服务类信息3万余条。

2.充分利用传统媒体,做好信息发布工作。校报聚焦学校重点工作、师生典型、校园热点等,重策划,抓深度,强言论,关注基层一线,引领校园舆论,弘扬校园正能量,共编辑出版校报17期,其中正刊15期、特刊2期。电视坚持每周新闻+专题模式,制作《要闻回顾》6期、《新闻周报》36期约180 条;结合学校重大事件、重要活动及校园热点,策划制作 6部专题片、11遇见江大短视频。广播每天早中晚播音近2个小时。围绕毕业季、唐诗里的农耕文化等主题,制作江大朗读者音频12条;围绕廉洁主题,制作清风江大节目29期;围绕主题教育,制作党史天天读栏目148期。

3.融合网络新媒体平台,完善信息公开工作体系。学校官方网站围绕学校中心工作、重点工作第一时间进行宣传报道,传递校园好声音。中文主页发布各类新闻信息945条,新闻中心(江帆网)发布图文、视频等各类内容3651条,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育网站、知农爱农网站等专题专栏共发布信息300余条。持续加强校网络思政中心建设,聚焦校园热点和师生校友关注,不断加强微信、微博、QQ校园号、抖音、B站、快手、视频号等官方新媒体平台建设,打造多位一体的网络思政教育校园媒体矩阵。官微共发布信息261期,总阅读量574W+江苏教育发布微信用稿42篇;官方微博发布内容3500余条,总阅读量超1亿,省教育厅官方微博江苏教育发布录用发稿55条,多个内容受到人民日报、人民网、中国青年报等微博报道;QQ校园号发布作品近3200余条,阅读量超220W;官方抖音、视频号、快手、B站等短视频平台,发布视频440余部,累计播放量超3200W,点赞数超53W。学校官方微信入围“2022-2023年度中国大学官微百强,江苏大学新媒体中心获评“2022-2023年度全国影响力高校可视化融媒团队(30家),学校获评中国大学生在线“2022年度校园新媒体互动百强。在第六届全国大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动中,5项作品获奖(三等奖2项、优秀奖3项),学校获省委网信办探寻中国式现代化之路——我比任何时候更懂你(第二季)优秀组织单位。

4.推进校外媒体宣传,展示学校形象。围绕农字特色”“三全育人”“一带一路”“学习宣传贯彻党的二十大精神等关键热点,把牢学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、召开学校第五次党代会、举办2023耒耜国际会议、与句容共建全国农业科技现代化先行县、助力南水北调东线后续工程贯流泵机组建设、推进一站式学生社区建设以及流体机械工程技术研究中心成立60周年等重大事件,围绕学校高质量发展典型经验,聚焦一线教师和大学生先进典型,开展集中宣传报道。省级以上媒体发稿540余篇,其中头版50篇,800字以上深度报道200余篇。学校连续12年荣获江苏省教育宣传工作优秀单位。

5.通过召开教代会、全校干部教师大会、新闻发布会以及各类座谈会等,以会议形式公开学校重要决策信息。学校坚持将各类全校性会议和座谈会作为信息公开的基本载体,2023年学校召开四届八次两代会,代表听取并审议了校长工作报告、工会工作报告、财务工作报告、提案工作报告和经费审查报告并经分团讨论后,集中审议通过两代会决议,并编印两代会文件汇编,宣传、落实会议精神。召开提案工作委员会会议,通过网上提案系统共收到55份提案,通过召开提案工作委员会会议,对提案和建议进行了分类、汇总、拟定主办单位,其中立案36份,工作建议19份。全学年召开近20场师生座谈会,宣传学校相关政策、了解师生诉求,充分赋予广大师生对学校各项事业发展的知情权、参与权和监督权。召开双周恳谈会10次,听取职能部门及相关学院的意见,针对学校发展中出现的新问题,克服僵化思维和繁琐的做法,进一步深化改革、守正创新,实现内部治理能力、师生满意度和社会贡献度三个提升

6.通过印发文件,或以会议纪要、通告等形式在一定范围内公开信息。学校通过校内信息网向全校师生公布各类相关文件通知,开展规章制度宣讲专项活动,增强师生制度意识,强化制度执行,不断推动制度优势转化为治理效能,持续巩固制度完善年工作成效,依法治校水平进一步提升。

7.通过校领导接待、咨询等方式。通过校领导接待、咨询等方式。一学年来,共开展14次校领导接待日,接待来访师生受理各类问题。此外,师生还通过校长邮箱、来信、来访、信访平台等方式反映相关事项,共办理来信来访信访件110余件,针对问题均给予详细解答或妥善解决,办理省阳光信访平台信访件13件、省“12345”热线信访件56件、省教育厅信访平台信访件24件,回复率做到100%

(二)重点领域信息公开情况

1财务信息公开情况

学校全面贯彻落实《江苏省教育厅关于做好我省高校财务信息公开工作的通知》(苏教财〔201315号)精神,深入实施阳光财务,依托学校门户网站、信息公开网站主动向社会公开学校财务状况、财务管理制度、经费来源、年度经费预算决算方案、财政性资金的使用与管理情况以及教育收费项目、依据及标准等信息,不断提升财务信息透明度。(1)财务、资产与财务管理制度。通过校园网、行政办公系统、下发文件等形式公开。陆续发布《江苏大学往来款管理办法》、《江苏大学来华留学生收费管理办法》等文件。(2)学校本科生、研究生、留学生学费、住宿费等各项教育收费项目、依据、标准、帮困措施与投诉方式。按照教育收费公示制度执行,在招生简章、校内公开牌、校园网和财务处网站上公开。(3)学生奖助学金、助学贷款与勤工助学的申请、发放情况和管理规定,通过网站和公示牌向学生公开公示。(4)年度经费预算决算方案,包括财政专项资金、受捐赠财产的使用与管理情况,在每年的全校教职工大会上进行公开。《高校收支预算总表》《高校收入预算表》《高校支出预算表》《高校财政拨款支出预算表》《高校收支决算总表》《高校收入决算表》《高校支出决算表》《高校财政拨款支出决算表》等预决算报表按照格式编制,并通过省财政预算一体化系统进行公开。上述所有公开科目均细化至项级科目。为便于社会公众理解,在公开上述表格的同时,还附上了相关文字说明,主要包括:学校基本情况、数据分析、专业名词解释等。对公开中可能出现的问题,事先做好解读工作预案。在公开过程中,密切关注舆情反应。

2招生信息公开情况

本科生招生信息网址(http://zb.ujs.edu.cn

根据教育部《关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔20139号)要求,学校规范公开程序和内容,提高信息公开时效,充分发挥招生信息公开对社会公众的服务引导作用。

1)公开普通本科招生章程与招生计划:招生章程、招生计划报各省招生主管部门审核通过后,由各省招生主管部门在相应的招生计划报及相关网站进行公开。同时在教育部高考阳光平台、学校本科生招生信息网和招生宣传材料中公开招生章程、招生计划信息。

2)公开综合评价、高水平运动队、第二学士学位、专转本、依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生等招生简章:学校严格按照教育部和教育厅相关文件精神制定《江苏大学2023年综合评价招生简章》《江苏大学2023年高水平运动队招生简章》《江苏大学2023年第二学士学位招生简章》《江苏大学2023年专转本招生简章》《江苏大2023年中外学分互认联合培养项目招生简章》《江苏大学2023年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生简章》等,并在学校本科生招生信息网进行公开。

3)公开考生资格:学校在江苏考试院门户网站、我校本科生招生信息网对综合评价招生入选考生名单和录取名单进行公开;在教育部阳光高考平台、相关省份招生主管部门网站以及我校本科生招生信息网对高水平运动队招生的入选考生名单进行公开;在我校本科生招生信息网对第二学士学位招生和依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生的录取名单进行公开。

4)公开录取结果及查询渠道:学校严格按照招生计划进行录取,不在计划外多录取一名考生。每个批次录取结束后,学校及时分批次、分科类统计录取最高分、最低分、平均分以及录取人数,并在本科生招生信息网中历年分数一栏对各省录取情况进行公开,各省级招生部门也会在其网站、录取资料汇编中进行公开。

5)公开考生咨询及申诉渠道:学校通过招本科生招生信息网、官方微信、热线电话、报纸专刊、招生咨询会和驻点宣传等渠道为考生提供招生咨询服务。学校成立本科招生监督组,对招生重点环节进行监督,在相关招生简章中公布申诉渠道,同时,做好群众信访、咨询、来访工作。

研究生招生信息网址(http://yz.ujs.edu.cn

按照教育部及江苏省考试院要求,学校研究生招生严格执行信息公示制度,通过多渠道(江苏大学研究生招生信息网、研招网、微信公众平台等)公布研究生招生过程中各环节招生政策和规定,积极开展研究生招生信息咨询。主要包括:

120229-11月,公布《关于做好2023年推免生(含直博生)接收工作的通知》《江苏大学2023年硕士研究生招生简章》《江苏大学2023年硕士研究生招生专业目录》《江苏大学2023年博士研究生招生简章》《江苏大学2023年博士研究生招生专业目录》《关于做好2023硕博连读招收优秀导师自主招收方式招收博士研究生工作的通知》《江苏大学2023年硕博连读招收、优秀导师自主招收博士研究生拟录取名单公示》。

220234-5月,公布《江苏大学2023年科研经费、中外双导师联培专项博士研究生招生简章》《江苏大学2023年博士研究生拟录取名单公示》。

3)教育部确定考生进入复试的初试成绩要求后,及时制订公布学校硕士研究生招生复试录取办法,各学院按办法制定本学院实施细则(含各专业招生人数、复试比例、分数线、综合能力面试实施方案和外语听说能力测试实施方案)并在学校研究生招生信息网公布。

4)复试阶段,公示参加复试考生名单(包括考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息)

5)录取阶段,公示拟录取考生名单(包括考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩、总成绩等信息)

6)公布研究生招生咨询及申诉渠道,包括办公地点、办公电话、传真、电子邮箱等。  

高等学历继续教育招生信息网址(http://www.ujsde.com

学校严格执行省教育厅、省教育考试院关于学历继续教育招生的规章制度和工作要求,规范招生宣传,杜绝虚假广告,通过学校继续教育处(学院)网站、微信公众号等平台多渠道发布学校学历继续教育招生简章、招生章程等有关信息。积极开展招生信息咨询,随时保持招生咨询热线的畅通,及时解答考生及家长的问题。严格按照教育考试院的规程进行录取,全程接受学校纪委、监察处的指导及监督。录取结束后根据录取结果发放录取通知书。

3干部人事信息公开情况

1)人事师资信息公开。通过校内信息网、信息公开网公开全校教职工因公出国(境)情况、教师数量及结构、教师招聘基本程序及要求、岗位设置管理与聘用办法等。

2)面向社会公开招聘。2022-2023年度,深入学习贯彻落实党的二十大精神,扎实推进人才强校战略,积极谋划、多措并举,通过学校官网、人事处官方微信公众号、各类新媒体等多种途径,加强宣传学校人才引进政策;同时通过人社厅、青塔、学术桥等网站高密度、多频次、宽领域发布我校高层次人才招聘公告,织密织牢人才政策宣传。引进青塔星云人才引进数字系统,并在全校各教学科研单位推广使用。通过人才指标数据、人才政策及人才报告,实时掌握全国及全球的人才讯息,及时调整本校人才规划。持续开展线上+线下”“国内+海外双线、双循环招聘模式,通过学术桥、工信部人才交流中心、人社部人才流动中心组织国内外博士专场招聘会线上线下专场招聘会20余次。全年共引进专任教师180人(其中金山青年特聘4人),其中QS20030人(四大排行榜前20068人),海外博士(后)27人。

3)干部选拔与党员发展信息公开。干部选拔与党员发展工作严格按照《江苏大学处级领导干部选拔任用工作实施办法》《江苏大学科级领导干部选拔任用工作实施办法》以及《江苏大学发展党员工作规定》等相关文件执行,在学校门户网站、企业微信等公布干部考察预告、任前公示等文件,在学校网站和政务公告栏公布干部选拔任用等文件,在组织部网站、学院网站和党务公告栏、学生社区公布接受预备党员公示、预备党员转正公示等文件。同时,畅通干部选任工作信息渠道,公开信访举报邮箱和电话,并及时受理、处置,有效保障广大师生对组织工作的知情权、参与权和监督权。全年接收新党员1084人,发布干部考察预告、任前公示14条。

三、依申请信息公开情况

学校在《江苏大学信息公开实施办法》《江苏大学信息公开指南》中明确了依申请公开的受理机构和程序,并在信息公开网上公开了受理程序,提供了可下载的《江苏大学信息公开申请表》。全年度未收到信息公开申请函。

四、对信息公开的评议情况

学校通过多种方式和渠道,及时有效地将学校可公开的信息向社会公众和师生员工主动公开,同时通过多方面渠道收集对相关信息的诉求,保障学校师生员工和社会公众对学校的知情权和监督权,得到广大师生和社会各界的好评。

五、因学校公开工作受到举报、复议、诉讼的情况

2022-2023学年,学校未收到信息公开工作相关投诉举报。未发生因信息公开工作申请行政复议、提起行政诉讼的情况。

六、存在的主要问题和改进措施

2022-2023学年,学校扎实开展、稳步推进信息公开工作,在优化完善信息公开制度建设、持续推进信息公开平台建设、切实增强信息公开工作实效等方面都取得了一定的成效。但在创新信息公开方式、加强信息公开队伍建设等方面还有待进一步提升。在今后的工作中,将重点从以下方面进一步深化信息公开工作:

(一)进一步完善信息公开管理制度。根据国务院、教育部关于信息公开工作的有关文件精神,结合学校工作实际,进一步修订完善《江苏大学信息公开管理办法》《江苏大学信息公开工作指南》《江苏大学信息公开目录》等文件,不断加强学校信息公开工作的制度化、规范化、标准化建设。

(二)进一步做好信息公开业务培训。完善信息公开交流培训体系,着力推进信息公开队伍建设,加强学校与二级单位之间信息公开工作的联动性,不断提升各部门的信息公开意识和信息公开工作处理能力,引导各部门在日常工作中主动探索信息公开工作的新方式、新渠道,以信息公开工作为抓手,进一步改进工作作风、强化内部管理、提升行政工作效能。

(三)进一步提升信息公开在线办理水平。积极探索新形势下信息公开的新路径与新方法,创新信息公开在线办理方式和线上互动机制,整合优化江苏大学大学信息公开网的各栏目版块、依申请公开系统,优化网上留言、咨询的受理与反馈机制,进一步提升信息公开门户网站的互动性。

七、信息公开事项清单

  江苏大学信息公开事项清单及链接(2022-2023学年度)

序号

类别

公开事项

链接地址



1

基本信息

6项)

1)学校概况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jbxx/xxgk.htm

 

2)学校章程及制定的各项规章制度

https://wjcx.ujs.edu.cn/

 

3)教职工代表大会相关制度、工作报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jbxx/jzgdbdhxgzd_gzbg.htm

 

4)学术委员会相关制度、年度报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jbxx/xswyhxgzd_ndbg.htm

 

5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jbxx/xxfzgh_ndgzjhjzdgzap.htm

 

6)信息公开年度报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgknb.htm

 

2

招生考试信息(8项)

7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/zszcjtslxzsbf_fkl_fpczsjh.htm

 

8)特殊类型招生入选考生资格及测试结果

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/tslxzsrxkszgjcsjg.htm

 

9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/ksgrlqxxcxqdhbf_fpc_fkllqrshlqzdf.htm

 

10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、调查及处理结果

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/zszxjksssqd_xsfcqjygjb_dcjcljg.htm

 

11)研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法,各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/yjszsjz_zszyml_fslqbf_gy_x_s_hxk_zyzsyjsrs.htm

 

12)参加研究生复试的考生成绩

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/cjyjsfsdkscj.htm

 

13)拟录取研究生名单

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/nlqyjsmd.htm

 

14)研究生招生咨询及申诉渠道

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/zsksxx/yjszszxjssqd.htm

 

3

财务、资产及收费信息(7项)

15)财务、资产管理制度

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/cw_zcglzd.htm

 

16)受捐赠财产的使用与管理情况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/sjzccdsyyglqk.htm

 

17)校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/xbqyzc_fz_gyzcbzzzdxx.htm

 

(18)物资设备采购和重大基建工程的招投标

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/wzsbcghzdjjgcdztb.htm

 

(19)预算公开

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/ysgk.htm

 

(20)决算公开

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/jsgk.htm

 

21)收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/cw_zcjsfxx/sfxm_sfyj_sfbzjtsfs.htm

 

4

人事师资信息(5项)

22)校级领导干部社会兼职情况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/rsszxx/xjldgbjzqk.htm

 

23)校级领导干部因公出国(境)情况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/rsszxx/xjldgbygcg_j_qk.htm

 

24)岗位设置管理与聘用办法

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/rsszxx/gwszglypybf.htm

 

25)校内中层干部任免、人员招聘信息

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/rsszxx/xnzcgbrm_ryzpxx.htm

 

26)教职工争议解决办法

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/rsszxx/jzgzyjjbf.htm

 

5

教学质量信息(9项)

27)本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/bkszqrzzxszsdbl_jssljjg.htm

 

28)专业设置、当年新增专业、停招专业名单

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/zysz_dnxzzy_tzzymd.htm

 

(29)全校开设课程总门数、实践教学学分以及选修课学分分别占总学分比例

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/qxkskczms_sjjxxfyjxxkxffbzzxfbl.htm


30)主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/zjbkkcdjszjszsdbl_jssbkkczkczmcsdbl.htm

 

31)促进毕业生就业的政策措施和指导服务

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/cjbysjydzccshzdfw.htm

 

32)毕业生的规模、结构、就业率、就业流向

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/bysdgm_jg_jyl_jylx.htm

 

33)高校毕业生就业质量年度报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/gxbysjyzlndbg.htm

 

34)艺术教育发展年度报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/info/1167/2478.htm

 

35)本科教学质量报告

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/jxzlxx/bkjxzlbg.htm

 

6

学生管理服务信息(4项)

36)学籍管理办法

https://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xsglfwxx/xjglbf.htm

 

37)学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xsglfwxx/xsjxj_zxj_xfjm_zxdk_qgjxdsqyglgd.htm

 

38)学生奖励处罚办法

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xsglfwxx/xsjlcfbf.htm

 

39)学生申诉办法

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xsglfwxx/xsssbf.htm

 

7

学风建设信息(3项)

40)学风建设机构

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xfjsxx/xfjsjg.htm

 

41)学术规范制度

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xfjsxx/xsgfzd.htm

 

42)学术不端行为查处机制

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xfjsxx/xsbdxwccjz.htm

 

8

学位、学科信息(4项)

43)授予博士、硕士、学士学位的基本要求

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xw_xkxx/sybs_ss_xsxwdjbyq.htm

 

44)拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xw_xkxx/nsyss_bsxwtdxlryzgschxlsprd.htm

 

45)新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核工作

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xw_xkxx/xzss_bsxwsqxkhzyxwsqdshgz.htm

 

46)拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/xw_xkxx/nxzxwsqxkhzyxwsqddsbjlzcl.htm

 

9

对外交流与合作信息(2项)

47)中外合作办学情况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/dwjlyhzxx/zwhzbxqk.htm

 

48)来华留学生管理相关规定

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/dwjlyhzxx/lhlxsglxggd.htm

 

10

其他(2项)

49)巡视组反馈意见,落实反馈意见整改情况

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/qtxx/xszfkyj_lsfkyjzgqk.htm

 

50)自然灾害等突发事件及学校重大事件的应急处理预案、预警和处置

http://xxgk.ujs.edu.cn/xxgkqd/qtxx/zrzhdtfsjjxxzdsjdyjclya_yjhcz.htm

 

 

 
 
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